martes, 18 de febrero de 2020

Pequeñas matemáticas que ayudan a pensar

El miércoles 19 febrero a las 19:00 horas, tendrá lugar en las instalaciones de la Obra social de Ibercaja de Patio de la Infanta, c/ San Ignacio de Loyola 16, la segunda conferencia del ciclo "Matemáticas y Sociedad" organizada por la Real Academia de Ciencias de Zaragoza.

La conferencia de título "Pequeñas matemáticas que ayudan a pensar" será impartida por Don Jesús María Sanz Serna, Presidente de la Real Academia Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y catedrático de Matemática Aplicada en la Universidad Carlos III de Madrid y miembro de la Academia de Medicina y Cirugía de Valladolid y de la European Academy of Sciences.


Seminario de Investigación en Matemáticas y Educación en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Facultad de Educación de Huesca

Se pone en marcha un Seminario de Investigación en Matemáticas y Educación en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Facultad de Educación de Huesca


La primera sesión se desarrollará el próximo jueves día 20 a las 18:00 en la Sala de Juntas de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca.

Lo impartirá la profesora Mónica Arnal Palacián, bajo el  título: La fenomenología del límite infinito de una sucesión: grupos de debate del profesorado en formación.

Esta abierto a todo el profesorado de matemáticas interesado.

lunes, 17 de febrero de 2020

Charla en el Seminario de Didáctica de las Matemáticas "Estrategias para la atención a distancia del talento matemático"

El profesor Juan Miguel Ribera de la Universidad de La Rioja impartirá una charla en el Seminario de Didáctica de las Matemáticas el próximo miércoles 19 de febrero, a las 18:00, en el aula 1.6 de la Facultad de Educación.

Título: “Estrategias para la atención a distancia del talento matemático”.

Resumen: Una de las problemáticas de la atención al estudiantado con altas capacidades matemáticas es la deslocalización de los mismos. Ante esta situación surge la necesidad de buscar diferentes estrategias para proporcionarles contenido formativo adecuado y adaptado a sus necesidades educativas. Como posibles soluciones ante esta problemática, en esta conferencia presentaremos tanto el uso de vídeos educativos para la formación en resolución de problemas de olimpiadas matemáticas como los talleres virtuales de resolución de problemas. Dos propuestas formativas para transmitir unas matemáticas de película.

domingo, 16 de febrero de 2020

El Gran Alexander, en el IES Vega del Turia

El próximo 27 de febrero, a las 19h  podremos disfrutar del espectáculo MateMagia de El Gran Alexander, en el IES Vega del Turia (Teruel).
La actividad se enmarca en la celebración del 175 aniversario de este veterano centro de Teruel.


martes, 11 de febrero de 2020

Ciclo Matemáticas y Sociedad, de la Real Academia de Ciencias de Zaragoza

La Real Academia de Ciencias de Zaragoza anuncia un ciclo de tres conferencias de divulgación científica "Matemáticas y Sociedad", que ha organizado con la Fundación IberCaja en las instalaciones de Ibercaja Obra Social en el Patio de la Infanta los miércoles 12, 19 y 26 de febrero a las 19 horas:


12 de febrero, "El espejismo de la mayoría: Matemáticas y fenómenos en las redes sociales
Prof. Dr. Eduardo Sáenz de Cabezón
Profesor de la Universidad de La Rioja, ha desarrollado una intensa labor de divulgación de las matemáticas y de la ciencia en general, tanto en España como en Latinoamérica. Fue ganador del concurso de monólogos científicos Famelab España y de la Fundación Aquae. Ha sido el presentador del programa "Órbita Laika" de Televisión Española (La 2).
Resumen: Con ayuda de las matemáticas vamos a asomarnos a algunos fenómenos de las redes sociales. En los sistemas complejos surgen propiedades que son algo más que la suma de las propiedades de los individuos. Pero no son siempre buenas ¿o sí?  
https://www.fundacionibercaja.es/zaragoza/conferencia-el-espejismo-de-la-mayoria-matematicas-y-fenomenos-en-las-redes-sociales

19 de febrero, “Pequeñas matemáticas que ayudan a pensar “
Prof. Dr. Jesús Mª Sanz Serna
Presidente de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y catedrático de Matemática Aplicada en la Universidad Carlos III de Madrid. Es académico de la Academia de Medicina y Cirugía de Valladolid y de la European Academy of Sciences. Ha sido rector de la Universidad de Valladolid.
Resumen: Se trata de exponer una serie de ideas matemáticas muy sencillas (algunas se pueden exponer en primaria) que nos ayudarían a entender mejor el mundo que nos rodea. 
https://www.fundacionibercaja.es/zaragoza/conferencia-pequenas-matematicas-que-ayudan-a-pensar

26 de febrero Las matemáticas de los conflictos sociales e internacionales.
Dr. D. Ernesto Estrada Roger
Investigador ARAID, Instituto Universitario de Matemáticas y Aplicaciones (IUMA) Universidad de Zaragoza, es experto en el campo de redes complejas y teoría de grafos para resolver problemas en áreas multidisciplinares. Ha recibido numerosos premios internacionales y es Fellow de la Society for Industial and Applied Mathematics (SIAM)
Resumen: Tanto en los sistemas sociales como en las relaciones internacionales existen redes de interacciones entre los diferentes agentes del sistema (personas, instituciones, paises, etc.). Estas relaciones pueden ser de amistad, cooperación, ayuda y alianza; o de enemistad, desconfianza, y conflictos. La estabilidad total del sistema está determinada por el "balance" entre estos dos tipos de interacciones. Se trata de mostrar cómo las matemáticas de redes y el álgebra lineal pueden explicar las tensiones sociales e internacionales a lo largo de la historia mediante ejemplos sencillos que destaquen los conceptos y aspectos matemáticos fundamentales de la teoría del balance.

lunes, 27 de enero de 2020

Nuria Begué, en el Seminario de Didáctica de las Matemáticas

La profesora Nuria Begué impartirá una charla en el Seminario de Didáctica de las Matemáticas el próximo lunes 3 de febrero, a las 18:30, en el aula 2.1 de la Facultad de Educación.
La ponente compartirá parte de la investigación que sustenta su trabajo de tesis doctoral defendida recientemente en la Universidad de Granada sobre la comprensión del muestreo y la distribución muestral en estudiantes de ESO y Bachillerato bajo la dirección de Carmen Batanero y María Gea.

Ponente: Nuria Begué (Universidad de Zaragoza)
Título: Argumentos de los estudiantes de bachillerato en la generación de muestras de la distribución binomial.
Fecha y hora: Lunes, 3 de febrero de 2020. 18:30.
Lugar: Aula 2.1. Segunda planta. Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza.
 

martes, 14 de enero de 2020

XXIX OMA de 2.º de ESO y I OMA Alevín

Ya se ha abierto la inscripción de centros en la XXIX Olimpiada Matemática de Aragón de 2.º de ESO . Este años se aceptan centros de adultos en prueba paralela. 
Así mismo, se ha abierto también la inscripción en la  I Olimpiada Matemática de Aragón Alevín, para alumnado de 5º y 6º de Primaria. 
En este enlace se puede obtener más información y realizar la inscripción, en la pestaña Inscripción centros.
Esta inscripción de los centros se puede realizar desde el martes 7 al viernes 24 de enero de 2020. Solo se admitirán inscripciones de los centros en estas fechas. Únicamente los centros inscritos previamente, podrán inscribir alumnos a partir del 3 de febrero.

jueves, 9 de enero de 2020

VII Concurso de Radionovelas Matemáticas

Con el inicio del trimeste os recordamos que ya está en marcha la VII edición del Concurso de Radionovelas Matemáticas que convocan el Departamento de Educación, Cultura y Deporte, junto con la Sociedad Aragonesa de Profesores de Matemáticas “Pedro Sánchez Ciruelo”, a través del programa Conexión Matemática, y en colaboración con Aragón Radio.
Para participar puedes cumplimentar este  formulario de inscripción.
También os dejamos los enlaces a las bases del concurso.
icono-pdf
Bases del concurso


La fecha límite para el envío de las radionovelas es el 27 de marzo.
Más información

sábado, 21 de diciembre de 2019

LVI (Quincuagésimo sexta) Olimpiada Matemática Española

La fase aragonesa de la LVI (quincuagésimo sexta) Olimpiada Matemática Española (OME), dirigida especialmente a alumnos de Bachillerato, se celebrará el viernes 17 de enero de 2020 en:

    Fraga: I.E.S. Bajo Cinca. c/ Río Cinca s/n.
    Huesca: I.E.S. Lucas Mallada. c/ Torremendoza s/n.
    Teruel: I.E.S. Francés de Aranda. c/ Ciudad Escolar s/n.
    Zaragoza: Aulas 1 y 4 del Edificio de Geológicas, Campus de la Plaza San Francisco, Universidad de Zaragoza,

con el siguiente horario:
    Mañana: de 10:00 a 13:30,
    Tarde: de 16:00 a 19:30.

Las bases de la convocatoria establecen las condiciones generales de la Olimpiada. En particular solo se pueden utilizar útiles de escritura y dibujo.

Los tres primeros clasificados de la Fase Aragonesa participarán en la Fase Nacional, que se celebrará en Almería del 19 al 22 de marzo de 2020.

Los seis primeros clasificados en la Olimpiada Nacional formarán parte del equipo español en la LXI Olimpiada Matemática Internacional, a celebrar en San Petersburgo (Rusia), en julio de 2020, y podrán formar parte del equipo español en la XXXV Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas, a celebrar en Perú, en septiembre de 2020.
Las alumnas mejor clasificadas podrán participar en la prueba de selección del equipo español en la Olimpiada Femenina Europea (EGMO), que se celebrará en Egmond aan Zee (Países Bajos), en abril de 2020.
El proceso de inscripción consta de dos fases:

martes, 3 de diciembre de 2019

Nº 31 de Entorno Abierto

Ya se puede descargar el número 31 de nuestro boletín Entorno Abierto.







14 de marzo: Día Internacional de las Matemáticas por la UNESCO

El pasado 26 de noviembre la UNESCO proclamó el 14 de marzo (Día Internacional de Pi) como el Día Internacional de las Matemáticas, en su 40.ª Conferencia General.
El tema propuesto para la primera edición oficial, la del año 2020, es “Las matemáticas están en todas partes”, con la intención de hacer patente la importancia que las matemáticas tienen en nuestra vida cotidiana.

Aquí puedes consultar el documento en la Biblioteca Digital de la UNESCO

martes, 12 de noviembre de 2019

17 de noviembre. Hablamos de ¿cómo se crean las matemáticas?

El día que se demostró que no todo se podía demostrar.


   
Ese día quedó esperanza para las matemáticas. Y para las personas que las amamos. No todo iba a estar demostrado, no todo iba a estar construido. Queda por hacer, por investigar, por saber, por ilusionarse,....por descubrir. Enseñamos las matemáticas pasadas, las del futuro las construirán personas que hoy están en nuestras aulas. Y debemos decírselo.

Con este sugerente comienzo, desde el blog CROMOS MATEMÁTICOS, se nos invita a mostrar en nuestras aulas "cómo se construyen realmente las matemáticas a lo largo de la historia, cómo trabaja y se relaciona la comunidad matemática y la imperfección propia, como actividad humana que es", celebrando en nuestros centros el 17 de noviembre, día en que Gödel demostró, por medio de sus famosos teoremas de incompletitud, que no todo se puede demostrar.
Es una buena ocasión para hablar a nuestros alumnos de cómo trabajamos, de qué son los Congresos Matemáticos, las Sociedades Matemáticas, sus revistas, los premios matemáticos, los problemas abiertos, etc

En CROMOS MATEMÁTICOS, encontrarás materiales y enlaces que te serevirán para ello.

¡¡¡Anímate!!! Aparta un momento el temario y habladles de Matemáticas. Así, con mayúscula.

martes, 5 de noviembre de 2019

Asamblea Anual de la Sociedad

Recordamos que, tal y como se ha informado a los socios, está convocada una  Asamblea General Ordinaria para mañana miércoles 6 de noviembre, a las 17:30h en el Salón de Actos del Edificio de Matemáticas de la Universidad de Zaragoza (Campus de San Francisco).

lunes, 14 de octubre de 2019

Charla del Seminario de Didáctica de las Matemáticas

El profesor Matías Arce de la Universidad de Valladolid impartirá una charla en el Seminario de Didáctica de las Matemáticas este jueves 17 de octubre, a las 19:00, en el aula 1.9 de la Facultad de Educación. El ponente es uno de los mayores expertos de nuestra área en investigar sobre el cuaderno de matemáticas del alumno, herramienta presente y habitual en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en las aulas.

Ponente: Matías Arce (Universidad de Valladolid)
Título: Investigaciones en Didáctica de la Matemática sobre el cuaderno de matemáticas del alumno: un mundo por recorrer.
Fecha y hora: Jueves 17 de octubre de 2019. 19:00.
Lugar: Aula 1.9. Primera planta. Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza.