jueves, 12 de abril de 2018

Comienza el ciclo "Una primavera matemática"

Comienza este ciclo en la Librería Cálamo de Zaragoza (Pza. San Francisco, 4 y 5), por el que pasarán varios autores de libros de divulgación matemática.
La primera sesión será el jueves 19 de abril, a las 19:30, con la presentación de los libros de José María Sorando: Aventuras matemáticas en el cine y Cine y matemáticas: Resolviendo problemas (publicados en Editorial Guadalmazán). Presenta: Pedro J. Miana (subdirector del IUMA).
Organizan: Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza, Instituto Universitario de Matemáticas y Aplicaciones (IUMA), Real Sociedad Matemática Española (RSME) y Librería Cálamo.
En los siguientes meses los autores invitados son  Fernando Corbalan (15 de mayo) y  Eduardo Sáenz de Cabezón (7 de junio).
Enlace 

viernes, 6 de abril de 2018

Nueva sesión del Seminario de Didáctica de las Matemáticas

El miércoles 11 de abril a las 18:00 en el Aula 1.6 de la Facultad de Educación, Antonio González Herrera impartirá una charla donde presentará algunos aspectos de la investigación que está realizando con profesores de la Universidad de Sevilla.
 
Título:"Caracterizando el aprendizaje de la Teoría de Grafos mediante el modelo de Van Hiele"
 
Resumen: En esta charla veremos cómo el modelo de Van Hiele, inicialmente planteado para describir e instruir sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geometría, puede ser también empleado en el campo de la Teoría de Grafos. Comenzaremos con una breve introducción sobre grafos: qué son, qué propiedades tienen, para qué sirven, qué problemas pueden plantearse sobre los mismos, etc. A continuación, expondremos el modelo de Van Hiele en el caso geométrico desde la perspectiva de Gutiérrez y Jaime (1998), que descompone cada nivel en distintos procesos: reconocimiento, definición (uso y formulación), clasificación y demostración. Con este punto de vista, propondremos una nueva versión de dicho modelo para la Teoría de Grafos en la que comprobaremos que, como es de esperar, algunos procesos se desarrollarán de forma similar a como lo hacían en el ámbito de las figuras geométricas. Sin embargo, la naturaleza combinatoria de los grafos hará que otros procesos evolucionen de manera significativamente distinta, dando lugar a diferencias interesantes entre un modelo y otro.
 

jueves, 5 de abril de 2018

Congreso "Tecnologías en la Divulgación Matemática, DI-MA"

Los días 10 y 11 de mayo el IUMA organiza el congreso "Tecnologías en la Divulgación Matemática, DI-MA".   En la web http://iuma.unizar.es/es/dima se encuentra la información que detallamos a continuación.  La sede del congreso es el centro de ETOPIA.

Aunque el programa no está cerrado, los conferenciantes confirmados son los siguientes:
Claudi Alsina, Universitat Politècnica de Catalunya
Julio Bernués, Universidad de Zaragoza
Pilar Perla, Tercer Milenio, Heraldo de Aragón
Guido Ramellini, MAMACA,
Manuel de León, ICMAT
Santiago García Cremades, Universidad Miguel Hernández

Se pretende abrir el congreso a los asistentes con la posibilidad de impartir charlas cortas.  Estas charlas, en formato Pechakucha (http://www.pechakucha.org/ para mayor información) y en español, están previstas para las tardes del día 10. En principio hemos puesto un hora para estas presentación (16-17 h). Si hubiera más, se podría habilitar una franja más extensa. También está previsto una sesión de pósters para los asistentes interesados.

Los interesados en impartir una de estas charlas deberán enviar un mail a iumainve@unizar.es hasta las 14:00h (hora peninsular española) del día 16 de abril indicando:
- título.
- breve resumen.
- tipo de iniciativa en la que se enmarca la acción divulgativa.
- equipo participante en la iniciativa.
- página web (si hay).
La decisión se comunicará el día 24 de abril.

El jueves por la tarde tendrá lugar la Mesa Redonda  ¿Por qué es oportuno crear una Asociación de Divulgación de Matemáticas?, moderada por Edith Padrón y con la participación de Raúl Ibáñez, Fernando Blasco, David Martín de Diego, y Onofre Monzó.
No hay cuota de inscripción y las comidas del jueves y viernes serán en un restaurante cercano con menu del día.
La noche del jueves al viernes habrá una actuación matemática en vivo en un bar del centro.
También hay cuenta de Twitter donde se pueden seguir todas las novedades: @congresoDIM

martes, 3 de abril de 2018

Récord de participación en el Concurso de Radonovelas

Con 96 trabajos presentados (56 de Primaria y 40 de Secundaria), esta 5ª edición del concurso ha registrado la mayor participación hasta la fecha.