domingo, 31 de marzo de 2019

Fotos de la III JEMA

Ya están colgadas las fotos de la III Jornada de Educación Matemática en Aragón, celebrada en Zaragoza eltre el 22 y el 23 de febrero de 2019.
Si quieres verlas y descargarlas, pincha sobre la imagen.

viernes, 29 de marzo de 2019

Décima sesión del TTM: "Usando Matemáticas para luchar contra el cáncer y otras enfermedades"

La décima sesión del Taller de talento Matemático cambia de hora y de aula:
TTM. 10ª sesión 2018-2019: 
29-3-19, de 18:15 a 19:45 horas.
Lugar: Aula 6 de la Facultad de Ciencias (Físicas). 
  Usando Matemáticas para luchar contra el cáncer y otras enfermedades, por Enrique Fernández Cara (Universidad de Sevilla)
Esta sesión especial del Taller está abierta al público.
- Más información e inscripciones en http://ttm.unizar.es
- Para contactar por correo electrónico ttm@unizar.es


lunes, 11 de marzo de 2019

"A vueltas con Pi", para celebrar el Día de Pi

El 14 de marzo (3 - 14) se celebra a nivel mundial el "Día de Pi".

Con ese motivo, al día siguiente, el "Taller de Talento Matemático" (TTM) tiene el honor de ofrecer al público en general la charla "A vueltas con Pi", a cargo del gran divulgador de las Matemáticas D. José María Sorando Muzás.

Esta charla se enmarca en la octava sesión del curso 2018-2019
  • Fecha: Viernes 15 de marzo de 2019, de 18:15 a 19:45 horas.
  • Lugar: Aula Magna de la Facultad de Ciencias. Universidad de Zaragoza. (¡¡Atención al cambio de aula y edificio!!)
  • Plazas disponibles: hasta completar el aforo
A vueltas con Pi por José María Sorando (I.E.S. Élaios, Zaragoza).Toda la información en http://ttm.unizar.es/index.html

Para saber más sobre el tema, puede descargar el podcast del programa de radio Matemáticas en tu mundo que el autor lleva en Aragón Radio, y que el pasado 25 de febrero dedicó a este tema: Curiosidades del número Pi.

lunes, 4 de marzo de 2019

Grupo de trabajo 'Historia de las Matemáticas en Aragón'

Desde hace dos años, que comenzó su primera edición, este grupo de trabajo ha estado ocupado en la recuperación de la Historia de las Matemáticas en Aragón. Saber en qué contexto, cuándo, dónde y cómo se gestaron los conceptos matemáticos explicados en nuestras aulas, nos acerca a la materia, la humaniza y en definitiva, favorece su comprensión.Conocer y poder dar a conocer las matemáticas más cercanas de nuestro entorno, nos proporciona un excelente material de referencia, cercanía y apoyo a la hora de explicarlas en nuestras clases.
Bajo este marco, en el primer curso, el Grupo realizó el borrador de una ruta histórica-matemática por la ciudad de Zaragoza, recogiendo varios hitos importantes en la historia de las matemáticas en España y que se habían dado en nuestra ciudad: primera revista matemática en España, primer libro de matemáticas publicado en castellano, primera mujer que escribió un libro científico en España o la figura del Rey de la Taifa de Zaragoza y geómetra de reconocimiento mundial, son algunos de ellos. En la segunda edición del Grupo estuvo trabajando en torno a una exposición itinerante, junto con actividades y guía docente, que partiendo de lo trabajado anteriormente, sintetizaba en varios carteles esa historia de las matemáticas en Zaragoza.
Este año se pretende comenzar a hacer algo análogo, pero ampliado al campo de Aragón. En una simple búsqueda en obras de referencia sobre bibliografía y autores antiguos, nos aparecen ya 77 registros que contienen el concepto "matemáticas". Trabajar sobre esa bibliografía inicial, identificar posibles personalidades o eventos matemáticos ocurridos en nuestra Comunidad, situarlos en un mapa virtual y comenzar a preparar un posible borrador de ruta histórico-matemática por Aragón, son los objetivos de este presente curso.
El Grupo de Trabajo está homologado con 30 horas de formación por parte de la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado. La inscripción se realiza accediendo a este formulario


El calendario de sesiones, modificable según la disponibilidad de los participantes, sería el siguiente:
SESIONES:
1ª Sesión: 14 de marzo
Presentación general del curso, partiendo de una revisión de lo trabajado en años anteriores, materiales existentes, dinámica y posibles objetivos planteados para este curso.

- 2ª Sesión: 28 de marzo.
Tras el planteamiento inicial del curso y dos semanas de estudio inicial de los diferentes objetivos planteados, cada participante deberá elegir un tema concreto de trabajo: personajes, procesos, ideas, etc. Esta sesión estará dedicada a ese reparto y configuración de posibles grupos, además de presentación de material existente más especifico para cada persona o grupo.

- 3ª Sesión: 11 de abril.
Primera puesta en común del trabajo realizado. En esta sesión se presentarán por parte de los distintos grupos o personas, el estado de su investigación, sobre todo materiales recopilados de los diferentes temas trabajados y las dificultades encontradas.

- 4ª Sesión: 2 de mayo.
Segunda puesta en común del trabajo realizado. En esta segunda sesión se presentarán los resultados obtenidos en su investigación por parte de los distintos grupos o personas. Deberá ser un texto resumen y la serie de archivos y referencias que haya utilizado en su trabajo.

- 5ª Sesión: 30 de mayo.
Ultima sesión del curso. Presentación del resultado final del trabajo del grupo. Se presentará un mapa google compartido en el que cada grupo o persona deberá colgar, en el lugar indicado, su investigación.

viernes, 1 de marzo de 2019

XII Coloquio Matemáticas IUMA-RSME

Hoy, en el centro de Historias de Zaragoza, tiene el lugar el XII Coloquio Matemáticas IUMA-RSME

Titulo: Matemáticas, Utilidad y Belleza
Ponente: Consuelo Martínez, Universidad de Oviedo
Dia: 1 de marzo de 2019
Hora 18h
Lugar Centro de Historias, Plaza San Agustin.

Más información.