Nuevos curriculos de Matemáticas

EL MECD publicó el 12 de diciembre el proyecto de real decreto de desarrollo de la LOMCE por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria, de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. Se abrió un breve plazo (hasta el 3 de enero) para la presentación de observaciones en la dirección de correo calidadeducacion@mecd.es. Dada la gran extensión del curriculo completo, que supera las 1.100 páginas, para facilitar la lectura y análisis de los curriculos de Matemáticas, los hemos separado y los podéis consultar en los siguientes documentos:
      Matemáticas - Primaria, 1º y 2º ESO, Bachillerato de Ciencias

      Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas - 3º y 4º ESO
      Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas - 3º y 4º ESO
      Matemáticas aplicadas a las CC. Sociales - Bachillerato de CC. Sociales

Publicamos los boletines de la primera época de la SAPM (1981-1986)

En sus primeros cinco años, nuestra sociedad publicó 6 números de su boletin (numerados del 0 al 5). Los hemos escaneado y os los ofrecemos en formato pdf, con un recuerdo afectuoso a todos los compañeros que hicieron posible hace 32 años la constitución de la Sociedad Aragonesa de Profesores de Matemáticas y colaboraron en este boletín.

           

Nº 0 - 1981                                      Nº 1 - 1982                                           Nº 2 - 1983
 

            

              Nº 3 - 1984                                           Nº 4 - 1985                                Nº 5 - 1986

Firman los artículos (por orden de publicación) profesores que a buen seguro conocéis, en unos casos por ser "históricos"; en otros, por haber sido sus alumnos o sus compañeros: Rafael Rodríguez Vidal, Guillermo Dorda, Víctor Arenzana, Willy Servais, Vicente Trigo, Francisco Martín, José Sirvent, José María Sorando, Joaquín Hernández, María Luisa Rodríguez Sol, Vicente Meavilla, Emilio Palacián, Santiago García Atance, Manuel Torres, Eusebio Rodríguez, Gonzalo Gonzalvo, Concha Alonso, Eva Cid, María Pilar García, Carlos Usón, Florencio Villarroya, Claude Gaulin, Mercedes Díez, Pilar González y Rosa Pérez.
La calidad de los pdf no es la deseable, pero está condicionada por la de los originales (eran los tiempos pre-Word, con máquina de escribir).
Una revisión de esos artículos muestra pronto cuántas de las cuestiones planteadas entonces siguen vigentes hoy.

PISA y las matemáticas

En los últimos días han sido muchas las opiniones publicadas acerca del Informe PISA 2012, centrado en la Competencia Matemática. He aquí algunas:  

Comunicado del CEMAT (Comité Español de Matemáticas)

A propósito de PISA por José María Sorando (web Matemáticas en tu mundo) 

El primer problema con las matemáticas es que no se entiende lo que se lee por José A. Carpio (rtve.es 09-12-2013) 

PISA; claves, misterios, sorpresas por E. García y S. Otero (Faro de Vigo 08-12-2013) 

Faltan matemáticos que enseñen en el aula por Maite Gutiérrez (La Vanguardia 08-12-2013) 

La ansiedad matemática de los alumnos españoles por Jesús Lozano (El Mundo 07-12-2013) 

Mucho cálculo, poca práctica por R.R. García (La Voz de Galicia 05-12-2013) 

Saber usar las Mates por Fabio Schneider (El Periódico de Aragón 04-12-2013)

Empieza la XXIII Olimpiada Matemática Aragonesa de 2º ESO

Se ha abierto el plazo de inscripción de centros en la XXIII Olimpiada Matemática Aragonesa de 2º de ESO, que es el primer e imprescindible paso para participar en ella. 

En la página de la Olimpiada [enlace] se puede acceder al formulario de inscripción así como a las bases de esta edición.

Ëste es el calendario de la XXII OMA:

—   Inscripción de centros del 16 de diciembre de 2013 al 22 de enero de 2014.
—   Problema semanal de preparación a partir del 8 de enero de 2014.
—   Inscripción de alumnos del 3 al 13 de febrero de 2014.
—   Semifinal 29 de marzo de 2014.
—   Notas y clasificados para la Final 25 de abril de 2014.
—   Final 17 de Mayo de 2014.

Otras matemáticas son posibles

La Sociedad Balear de Matemáticas Xeix, federada en la FESPM, organiza el próximo sábado, como cada año, una actividad abierta al público en general con ocasión del efecto de luz en la salida del sol sobre la Catedral de Palma. Por si alguien quiere hacer una espada... (ver http://www.xeix.org/Solstici-catedralici-2013 )

El Diario de Mallorca ha publicado un destacado artículo sobre la SBM-XEIX, sus actividades y PISA: enlace. Las sociedades de profesores podemos tener presencia social.

Fase Aragonesa de la L Olimpiada Matemática Española (Bachillerato)

La Fase Aragonesa de la L Olimpiada Matemática Española, dirigida a alumnos de bachillerato (y en casos muy excepcionales, a alumnos de ESO avalados por su profesor de Matemáticas), se celebrará el 17 de enero de 2014 en:

• Fraga: I.E.S. Bajo Cinca. c/Río Cinca s/n.
• Huesca: I.E.S. Lucas Mallada. c/ Torremendoza s/n.
• Teruel: I.E.S. Francés de Aranda, c/ Ciudad Escolar s/n.
• Zaragoza: Aula Magna de la Facultad de Ciencias. Campus de la Plaza San Francisco.

con el siguiente horario:

• Mañana: de 10:00 a 13:30
• Tarde: de 16:00 a 19:30

Las bases de la convocatoria establecen las condiciones generales de la Olimpiada. En particular, solo se pueden utilizar útiles de escritura y dibujo. 

Toda la información en http://www.unizar.es/ttm/olimpiada/index.html

Inscripción, directamente en http://www.unizar.es/ttm/olimpiada/inscripcionOME.htm

cartel

Los tres primeros clasificados de la fase aragonesa participarán en la Olimpiada Nacional, que se celebrará en Requena (Valencia), del 27 al 30 de marzo de 2014. Los seis primeros españoles clasificados en la Olimpiada Nacional formarán parte del equipo español en la LV Olimpiada Matemática Internacional, a celebrar en Ciudad del Cabo (República de Sudáfrica) en julio de 2014, y podrán formar parte del equipo español en la XXIX Olimpiada Iberoamericana de Matemáticas, a celebrar en Honduras; en septiembre de 2014. Para cualquier consulta, pueden enviar un correo electrónico.

Reunión Olimpiada 2º ESO

El próximo jueves 19 de diciembre tenemos una reunión a la que os convocamos a todos aquellos que estéis interesados en formar un grupo de trabajo para organizar y desarrollar tanto la Olimpiada Matemática Aragonesa de 2º de ESO de 2014, como la Olimpiada Nacional de 2015, que se celebrará en Aragón. Los datos de la cita:

   Día: 19 de diciembre de 2013

   Hora: 19 h

  Lugar: Aula 1, edificio Matemáticas. Universidad de Zaragoza (Campus San Francisco)

Aquellas personas interesadas, pero que no podáis venir a Zaragoza, poneos en contacto con nosotros en la dirección de correo sapmciruelos@gmail.com

Curriculum

Hemos recibido el siguiente mensaje:

Les comunicamos que pueden consultar el proyecto de real decreto por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria, de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, en la siguiente dirección:

http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/participacion-publica/curriculo-basico.html

Se ruega remisión de las observaciones que consideren oportunas a la dirección de correo calidadeducacion@mecd.es hasta el día 3 de enero de 2014 inclusive.

Gracias por su colaboración.

Atentamente,

Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Crónica: charla sobre calificación de exámenes y asamblea

En la tarde de ayer, nuestro socio Antonio Oller hizo una interesante presentación del trabajo que sobre "Calificar exámenes de Matemáticas" ha desarrollado en los últimos años con José María Gairín y José María Muñoz, todos ellos profesores univesitarios.

A partir de una amplia muestra (400 exámenes de Selectividad, 200 de cada opción, que habían sido calificados por 6 correctores distintos) han identificado diferentes estilos y sesgos en las calificaciones. Ello les ha llevado a analizar las fases del proceso de calificación y los núcleos de decisión.

Para evitar algunas situaciones (ejemplificadas con documentos reales) que dejaron boquiabierta a la audiencia, proponen identificar en cada examen los aspectos a calificar, jerarquizados en tres categorías: contenidos que se quieren evaluar, tareas específicas vinculadas al tema y tareas específicas accesorias o de niveles previos. Destacan la importancia de asignar una ponderación previa clara en la penalización a los errores en cada una de esas tres categorías, para no incurrir en la desproporción de las calificaciones.

El posterior coloquio estuvo muy animado, dado que el tema tratado afecta a todos los docentes de Matemáticas.

Después se celebró al Asamblea General Ordinaria, con una participación muy reducida de los socios.

Presentación del Informe PISA 2012

Enlaces al INEE:  Informe PISA 2012    

Todas las pruebas PISA sobre competencia matemática     

Claves sobre la competencia matemática en PISA

Puntuaciones medias en matemáticas por países y comunidades autónomas con intervalo de confianza al 95% para la media poblacional

Carta del Presidente

En la víspera de la Asamblea General ordinaria de la SAPM, el Presidente, Daniel Sierra, dirige sendas cartas: a los socios y a los no socios que reciben información de la Sociedad a través de la lista de correos.

Carta a los socios                     Carta a los no socios

En ambas cartas se hace referencia al siguiente documento:
 

Convocatoria de GG.TT. de la FESPM sobre el Currículum