Para todos los que no pudisteis venir, os dejamos aquí un vídeo de la jornada final en Teruel de la Semana de Matemáticas en la Calle.
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viernes, 3 de junio de 2022
martes, 19 de mayo de 2020
El concurso del Tangram de Conexión Matemática, en México.
El concurso del Tangram de Conexión Matemática, en México.
martes, 20 de noviembre de 2018
Seminario de Didáctica de las Matemáticas - Facultad de Educación
Este miércoles 22 de noviembre, a las 18:30, en el Aula 1.9, nuestro compañero Pablo Beltrán-Pellicer
inaugurará el curso 18-19 del Seminario de Didáctica de las
Matemáticas, impartiendo una interesante charla en la que presentará los
resultados de su trabajo recientemente publicado, en donde se ofrece
un análisis de videos educativos disponibles en YouTube para la
enseñanza de las matemáticas. Dicho trabajo ha sido realizado conjuntamente con otras dos investigadoras de la Universidad de Granada.
Título: Una mirada a los vídeos educativos de matemáticas en línea desde el enfoque ontosemiótico
El fenómeno en auge de los vídeos educativos en línea merece una mirada desde las didácticas específicas. En este seminario se sintetizan los resultados de un estudio publicado recientemente sobre una muestra formada por los 31 vídeos en español más populares en YouTube sobre repartos directamente proporcionales. Se trata de un estudio cualitativo basado en la aplicación de herramientas teóricas y metodológicas del enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemáticos (EOS), principalmente la noción de idoneidad epistémica y la identificación de niveles algebraicos. El análisis revela resultados de interés acerca de este tipo de recursos. En general, se ha identificado que poseen una pobre idoneidad epistémica, aspecto que no parece depender de su popularidad. Además, la existencia de vídeos con argumentos poco precisos o procedimientos incorrectos, unida a la natural diversidad de niveles algebraicos utilizados, sugiere que los docentes deben ser cuidadosos seleccionando y recomendando aquellos vídeos que mejor se adapten a su alumnado.
En relación con esta línea de investigación, el ponente presenta los últimos trabajos realizados en colaboración con otros autores sobre proporcionalidad y uso de ficción audiovisual en educación matemática, centrándose especialmente en los dibujos animados para infantil y primaria.<
Título: Una mirada a los vídeos educativos de matemáticas en línea desde el enfoque ontosemiótico
El fenómeno en auge de los vídeos educativos en línea merece una mirada desde las didácticas específicas. En este seminario se sintetizan los resultados de un estudio publicado recientemente sobre una muestra formada por los 31 vídeos en español más populares en YouTube sobre repartos directamente proporcionales. Se trata de un estudio cualitativo basado en la aplicación de herramientas teóricas y metodológicas del enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemáticos (EOS), principalmente la noción de idoneidad epistémica y la identificación de niveles algebraicos. El análisis revela resultados de interés acerca de este tipo de recursos. En general, se ha identificado que poseen una pobre idoneidad epistémica, aspecto que no parece depender de su popularidad. Además, la existencia de vídeos con argumentos poco precisos o procedimientos incorrectos, unida a la natural diversidad de niveles algebraicos utilizados, sugiere que los docentes deben ser cuidadosos seleccionando y recomendando aquellos vídeos que mejor se adapten a su alumnado.
En relación con esta línea de investigación, el ponente presenta los últimos trabajos realizados en colaboración con otros autores sobre proporcionalidad y uso de ficción audiovisual en educación matemática, centrándose especialmente en los dibujos animados para infantil y primaria.<
miércoles, 14 de noviembre de 2018
Proyección del Documental, Zoel García de Galdeano, El legado
Dentro del programa de actividades organizadas por la Facultad de
Ciencias, para la celebración de su patrono, San Alberto Magno, el
próximo viernes 16 de noviembre, se proyectará el documental "Zoel
García de Galdeano, El Legado", el próximo jueves 15 de noviembre a las
12:15 en la Sala de Grados de la Facultad. Se contará con la presencia
de sus directores, Mirella R. Abrisqueta (Sintregua Comunicaciones) y
Pedro J. Miana (IUMA).
En este documental se recupera la figura del matemático navarro Zoel
García de Galdeano (1847-1924), catedrático de varios Institutos
Provinciales y de la Universidad de Zaragoza durante casi 40 años y
figura clave para la modernización de la matemática española.
jueves, 22 de marzo de 2018
Estreno del documental "Zoel García de Galdeano, el legado"
Os adjuntamos la invitación y la nota de prensa para el estreno el martes
27 de marzo a las 18h de la tarde, del documental “Zoel García de
Galdeano, el legado”, que tendrá lugar en el Aula Magna del Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza (Plaza
de Aragón, 2).La entrada es libre hasta completar aforo.
domingo, 4 de marzo de 2018
Cuenta atrás para el Día de Pi
Un año más, el próximo 14 de marzo (3.14 en la datación anglosajona) se va a celebrar en todo el mundo el Día de Pi, una ocasión simpática para poner en valor el sentido lúdico que, como cualquier aprendizaje, también debiera adornar a la clase de Matemáticas.
Tanto la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) como la Real Sociedad Matemática Española (RSME) promueven dicha celebración bajo un lema con resonancias de Amaral: "Sin pi no soy nada".
Hace unos años, nuestro compañero José María Sorando, en ocasión como esta, realizó un montaje de escenas de películas y teleseries donde, de formas muy diversas, se hace referencia a pi. Ahora lo ha reeditado con algunas mejoras y aquí os lo ofrecemos:
Observad que el profesor de la última escena comete dos errores (el primero, garrafal; el segundo más sutil). Esto puede dar lugar a su aprovechamiento didáctico., como se propone en las siguientes
Fuentes de las escenas: Pipas, La vida de Pi, Dr. en Alaska, Noche en el museo 2, Los Simpson, Crepúsculo, Los chicos del Preu, Vigilados (Person of interest) y The Pi Song.
Fuentes de las escenas: Pipas, La vida de Pi, Dr. en Alaska, Noche en el museo 2, Los Simpson, Crepúsculo, Los chicos del Preu, Vigilados (Person of interest) y The Pi Song.
martes, 31 de octubre de 2017
Apoyos al Proyecto García Galdeano
El pasado jueves 26 de octubre se abrió el proyecto “El Legado de
Galdeano. Pasión por las matemáticas” en Precipita, la plataforma de
micromecenazgo de la FECYT. El objetivo de esta iniciativa es recaudar
una parte de la financiación necesaria para la realización del
documental sobre la figura de este ilustre matemático navarro y segundo
presidente de la RSME. Adicionalmente, se consigue una publicidad extra sobre el proyecto.
A
través de recompensas (póster, camisetas, USB, material extra...) se
agradece la participación, apareciendo todos los financiadores en los
créditos del documental.
Para encontrar más detalles puede seguirse el siguiente enlace:
https://www.precipita.es/proyecto/el-legado-de-galdeano-pasion-por-las-matematicas.html
lunes, 3 de abril de 2017
Videos de los Coloquios "Cine... máticos"
En este enlace de Vimeo están subidos los tres coloquios cine…máticos
impartidos en el Centro Joaquin Roncal de Zaragoza con motivo del
Congreso RSME 2017.
https://vimeo.com/album/449983 6
https://vimeo.com/album/449983
jueves, 9 de junio de 2016
"Tareas ricas también en geometría", nueva videoconferencia previa al CIBEM
Continuando con el ciclo de videoconferencias previas al CIBEM 2017 (Madrid, 10 al 14 de julio de 2017), convocamos una nueva videoconferencia que será impartida por la profesora Cecilia Calvo Pesce (Escola Sadako. Barcelona. España), cuyo título será "Tareas ricas también geometría".
La videoconferencia tendrá lugar el miércoles 15 de junio, a las 22 horas (horario de España).
Para participar en la videoconferencia basta con conectar con la dirección siguiente:
http://oei.adobeconnect.com/matematicassecundaria2/
Esperamos vuestra participación.
La videoconferencia tendrá lugar el miércoles 15 de junio, a las 22 horas (horario de España).
Para participar en la videoconferencia basta con conectar con la dirección siguiente:
http://oei.adobeconnect.com/matematicassecundaria2/
Esperamos vuestra participación.
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martes, 31 de mayo de 2016
martes, 23 de febrero de 2016
Concurso de videos en Geogebra
El Instituto Geogebra de Canarias junto con la Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas, quieren estimular el uso de GeoGebra, software puntero en la enseñanza de las Matemáticas, y por ello convocan conjuntamente un concurso escolar de realización de vídeos, con el doble fin de fomentar el uso de GeoGebra entre los participantes y de compartir posteriormente los trabajos presentados como pequeñas lecciones que puedan ayudar a la comunidad educativa.
Esta convocatoria, de ámbito nacional, va dirigida a los alumnos que cursan ESO, y habrá premios para dos categorías: 1º/2º ESO y 3º/4º ESO. El plazo de presentación de trabajos finaliza el 11 de abril.
Encontrarás más información y recursos en la página de la Sociedad Canaria.
Esta convocatoria, de ámbito nacional, va dirigida a los alumnos que cursan ESO, y habrá premios para dos categorías: 1º/2º ESO y 3º/4º ESO. El plazo de presentación de trabajos finaliza el 11 de abril.
Anima a tus alumnos a participar!!!
miércoles, 2 de septiembre de 2015
Presentación de Ars Qubica en Etopía
Mañana jueves se presenta el video de ARS QUBICA en una charla impartida
por Cristóbal Vila y Luis Rández en el CENTRO DE ETOPIA, a las 19
horas.
Podeis encontrar más detalles en:
https://www.zaragoza.es/ciudad/etopia/detalle_Agenda?id=144482&lugar=5105
Podeis encontrar más detalles en:
https://www.zaragoza.es/ciudad/etopia/detalle_Agenda?id=144482&lugar=5105
lunes, 13 de julio de 2015
Las 17 JAEM en videos
Si no participaste presencialmente en las 17 JAEM, celebradas la semana pasada en Cartagena, tienes la oportunidad de seguir en diferido las sesiones plenarias y las ponencias en el canal de Youtube:
https://www.youtube.com/channel/UC_8vUtWUm_WPrerRFuhB6bg
https://www.youtube.com/channel/UC_8vUtWUm_WPrerRFuhB6bg
jueves, 9 de julio de 2015
Imágenes para el recuerdo de la XXVI Olimpiada Matemática Nacional
Alumnos, alumnas, profesoras y profesores, podéis revivir esos memorables días en estas colecciones de fotografías (realizadas por Ana Pola) y videos.
viernes, 19 de junio de 2015
Ya podemos admirar Ars Qubica
El esperado video Ars Qubica, creado por Cristóbal Vila y producido por el IUMA, ya está en la red. A partir de las posibles secciones de un cubo cortado por un plano, se recrea la estructura de conocidas obras de arte de varias épocas. Se han unido la vistosidad y perfección que adornan todos los trabajos de Cristóbal y el guión matemático de Luis Rández y Fernando Corbalán.
Nuestra sociedad está orgullosa de haber apoyado esta producción, en la humilde medida de sus posibilidades. Disfrutadla:
Nuestra sociedad está orgullosa de haber apoyado esta producción, en la humilde medida de sus posibilidades. Disfrutadla:
Más información:
Reseña en ABC
jueves, 4 de junio de 2015
Entrega de los premios del Concurso de Radionovelas Matemáticas
Hoy
se han entregado los premios del II Concurso de Radionovelas Matemáticas en la sede de
Aragón Radio.
Mientras iban llegando los invitados al acto, se realizó una conexión en directo con el programa "Escúchate" de Aragón Radio en el que participaron la directora de la radio aragonesa, Rosa Pellicero, y Daniel Sierra, presidente de la Sociedad Aragonesa de Profesores de Matemáticas sobre estos premios: audio
A continuación tuvo lugar el acto de entrega de premios que tuvo lugar en el auditorio José Luis Borau de la Corporación Aragonesa de Radio y Televisión. Tras unas breves palabras de Jesús López Cabeza, director general de la Corporación Aragonesa de Radio y Televisión, Manuel Magdaleno, director general de Política Educativa y Rosa Pellicero, directora de Aragón Radio, con las que felicitaron a los finalistas y ganadores de este II Concurso de Radionovelas Matemáticas, se procedió a la entrega de los premios, conducida por Ana Segura, coordinadora de programas de Aragón Radio. Los finalistas recibieron unos obsequios preparados por la emisora y los ganadores una tablet cada uno, como se establecía en las bases del concurso.
Después, la foto de familia:
A continuación se inició un recorrido por las instalaciones Aragón Radio y Aragón Televisión.
Los ganadores fueron entrevistados para la radio (programa Escúchate) y la televisión (Aragón en abierto y Noticias 2).
Entrevista a los ganadores del II Concurso de Radionovelas Matemáticas: Irene Gálvez y Lucía Gracia, alumnas del colegio Valdespartera y ganadoras en la categoría de Primaria con "La vaca que no sabía restar". También, con Álvaro Ruiz-Borau, Tatiana Lor y Xavier Caudevilla, alumnos del colegio La Milagrosa y ganadores en la categoría de Secundaria con "El último caso": audio
Y recordad: las 68 radionovelas participantes se pueden escuchar en el canal dedicado al concurso por Aragón Radio. Además se van a ir emitiendo todas ellas durante el verano, una cada día.
Mientras iban llegando los invitados al acto, se realizó una conexión en directo con el programa "Escúchate" de Aragón Radio en el que participaron la directora de la radio aragonesa, Rosa Pellicero, y Daniel Sierra, presidente de la Sociedad Aragonesa de Profesores de Matemáticas sobre estos premios: audio
A continuación tuvo lugar el acto de entrega de premios que tuvo lugar en el auditorio José Luis Borau de la Corporación Aragonesa de Radio y Televisión. Tras unas breves palabras de Jesús López Cabeza, director general de la Corporación Aragonesa de Radio y Televisión, Manuel Magdaleno, director general de Política Educativa y Rosa Pellicero, directora de Aragón Radio, con las que felicitaron a los finalistas y ganadores de este II Concurso de Radionovelas Matemáticas, se procedió a la entrega de los premios, conducida por Ana Segura, coordinadora de programas de Aragón Radio. Los finalistas recibieron unos obsequios preparados por la emisora y los ganadores una tablet cada uno, como se establecía en las bases del concurso.
Después, la foto de familia:
A continuación se inició un recorrido por las instalaciones Aragón Radio y Aragón Televisión.
Los ganadores fueron entrevistados para la radio (programa Escúchate) y la televisión (Aragón en abierto y Noticias 2).
Entrevista a los ganadores del II Concurso de Radionovelas Matemáticas: Irene Gálvez y Lucía Gracia, alumnas del colegio Valdespartera y ganadoras en la categoría de Primaria con "La vaca que no sabía restar". También, con Álvaro Ruiz-Borau, Tatiana Lor y Xavier Caudevilla, alumnos del colegio La Milagrosa y ganadores en la categoría de Secundaria con "El último caso": audio
martes, 2 de junio de 2015
Geometría y arte digital: dos citas con Cristóbal Vila
Muchos habéis admirado los hermosos videos de Cristóbal Vila (Nature by numbers, Inspirations, etc), donde se muestran las estructuras matemáticas presentes tanto en el mundo natural como en el arte y la cultura. Vila es un artista digital zaragozano, aunque hasta la fecha no ha habido apenas ocasiones de conocerle en directo en nuestra tierra. En este mes hay dos citas donde podremos comprender de primera mano su proceso creativo, además de disfrutar de su última obra. Os animamos a aprovechar ambas oportunidades:
Taller de Talento Matemático de Aragón
Última sesión del curso 2014-2015: Viernes 5 de junio a las 18:15
Matemática animada. Una charla con Cristóbal Vila
Lugar: Salón de Actos de la nueva Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza
(¡Atención al cambio de edificio!)
Entrega de diplomas y clausura del curso
Última sesión del curso 2014-2015: Viernes 5 de junio a las 18:15
Matemática animada. Una charla con Cristóbal Vila
Lugar: Salón de Actos de la nueva Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza
(¡Atención al cambio de edificio!)
Entrega de diplomas y clausura del curso
Presentación del video "Ars
Qubica" de Cristóbal Vila -
IUMA
Paraninfo de la Universidad de Zaragoza
Miércoles 17 de junio a las 18:30
miércoles, 15 de abril de 2015
Ars Qubica: el esqueleto geométrico del arte
El artista digital zaragozano Cristóbal Vila (Nature by numbers, Isfahan, Inspirations, etc) colabora con el IUMA (Instituto de Matemáticas y Aplicaciones de la Universidad de Zaragoza) en la realización de un nuevo cortometraje para el que, además de contar con una subvención del Fecyt, se ha iniciado una campaña de crowfunding (https://ilovescience.es/campaigns/ars-qubica/#
). El jueves 16 de abril a las 13 h en el Salón de Actos del Edificio de
Matemáticas, Universidad de Zaragoza, se presentará este proyecto y la
campaña para su financiación.
Más información en el artículo publicado en Heraldo de Aragón (12-04-15): enlace
Y aquí un anticipo...Más información en el artículo publicado en Heraldo de Aragón (12-04-15): enlace
lunes, 12 de mayo de 2014
Conferencia del Día escolar de las matemáticas 2014
"Matemáticas y Computación" - Tomás Recio (Univ. Cantabria)
Aula Miguel De Guzmán de la Univ. Complutense de Madrid
domingo, 6 de abril de 2014
PISA y la resolución de problemas
En el siguiente enlace está disponible una amplia documentación del reciente Congreso "PISA, evaluación por ordenador y resolución de problemas" (Madrid, 1 y 2 de abril): documentos de esa parte del Informe PISA, pruebas liberadas, videos y presentaciones de las ponencias:
https://www.mecd.gob.es/inee/Informaciones-de-interes/PISA-resolucionproblemas.html
PISA evaluó problemas de este tipo
PISA evaluó problemas de este tipo
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