"Matemáticas para un mundo mejor", nueva exposición en el Museo de Ciencias Naturales de la Universidad de Zaragoza

Matemáticas para un mundo mejor es una muestra temporal con contenido interactivo que se podrá visitar en el Museo de Ciencias Naturales de la Universidad de Zaragoza (MCNUZ), concretamente en la sala Odón de Buen del edificio Paraninfo desde el jueves 6 de mayo hasta el jueves 24 de junio.

Se trata de una exposición itinerante cuya producción se enmarca en las actividades de 'Marzo, mes de las matemáticas', un proyecto de divulgación de las Matemáticas diseñado con una estructura en red cooperativa que garantiza su viabilidad en todo el país, desarrollado por la Red de Divulgación Matemática (DIMA) y financiado por la FECYT. 

En Aragón, participan también el Instituto Universitario de Matemáticas y Aplicaciones (IUMA) de la Universidad de Zaragoza y la Sociedad Aragonesa de Profesores de Matemáticas (SAPM). 

RESUMEN DE LA EXPOSICION:

NO apagues el móvil. La exposición pretende resaltar la presencia de las matemáticas en nuestro mundo y contar cómo esta disciplina ha contribuido a mejorar la sociedad. Aunque va dirigida a todo tipo de público, también está pensada como un recurso didáctico para alumnado de secundaria. Con este doble objetivo, se han elaborado contenidos y formatos amenos y muy visuales; y constantemente se plantean preguntas y retos para fomentar la participación del observador. También integra numerosos códigos QR que invitan a ampliar la información y a acceder a actividades para aproximarse a las ideas expuestas de una forma intuitiva y lúdica a través de dispositivos móviles. En total, se han creado un centenar de aplicaciones interactivas para que el público disfrute de la exposición. Se compone de diez campos temáticos en los que las matemáticas tienen una especial relevancia como los números naturales; viajando sobre curvas y superficies; fractales, la geometría del caos; matemáticas frente a la COVID-19, las comunicaciones y la logística; matemáticas de las ciudades, Big Data...

La versión virtual y descargable de la exposición está colgada en la web de "Marzo, mes de las Matemáticas. www.marzomates.webs.ull.es

Visita la exposición. El acceso a la muestra de grupos grandes estará condicionado por la normativa sanitaria vigente y requerirá cita previa; para reservar las visitas se deberá contactar con el personal del MCNUZ a través del correo electrónico museonat@unizar.es.

Charla "Investigación en educación matemática infantil"

El próximo miércoles 14 de abril a las 17:30, la profesora Clara Jiménez-Gestal, de la Universidad de la Rioja, impartirá una charla en el Seminario de Didáctica de las Matemáticas  con el título 

"Investigación en educación matemática infantil"

La necesidad de investigar en educación matemática está fuera de toda duda. Actualmente, a nivel nacional e internacional, la investigación en educación matemática infantil en palabras de Alsina (2020) "goza de buena salud". No obstante, las orientaciones curriculares de Educación Infantil, que plantean las matemáticas diluidas en las tres áreas de conocimiento, así como la pátina asistencial que para muchas personas todavía conserva esta etapa educativa, favorecen una concepción de las matemáticas infantiles muy limitada. En esta charla, presentaremos algunos de los resultados de nuestra línea de investigación sobre el aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil y las implicaciones que dichos resultados pueden suponer para el diseño de secuencias y tareas que promuevan la comprensión y la mejora de los procesos de aprendizaje.

Fecha: Miércoles, 14 de abril de 2021
Hora: 17:30 horas
Enlace web: https://www.youtube.com/watch?v=CsGQ4zTgS1c

Algunas de las últimas charlas anteriores del seminario están accesibles en el canal de Youtube del grupo:
https://www.youtube.com/channel/UCISKiLPUG5wlfI87EsSWdaQ?app=desktop

Revisión de diferentes propuestas de enseñanza de la medida

El próximo jueves día 8 de abril tendrá lugar la siguiente sesión del Seminario de Investigación en Matemáticas y Educación. Se adjunta el cartel.

Título: Revisión de diferentes propuestas de enseñanza de la medida.
Ponente: Elena Mengual Bertón.
Fecha: 08 de abril de 2021.
Hora: 18:00.
Lugar: (Presencial) Aula 2 de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación, Huesca
        (Telemático) A través del enlace siguiente:

https://meet.google.com/vjn-xugc-wkv

Esta abierto a que acuda todo el profesorado de matemáticas interesado

Organiza:

Número 39 de Entorno abierto

Ya se puede descargar el número 39 de nuestro boletín Entorno Abierto.

En este número se publican los primeros artículos relativos a las comunicaciones de la IV JEMA, celebrada el mes pasado. En concreto, se trata de 

• Logaritmo ¡no te tenemos miedo! La calculadora científica como artífice para arribar a la definición de logaritmo, de Patricia Bozzano (Liceo «Víctor Mercante» - Universidad nacional de La Plata, Buenos Aires)
• Acercándonos a la probabilidad en 1. º ESO por Aurora Domenech PEnón1 y Sergio Martínez-Juste (IES Pilar Lorengar y Universidad de Zaragoza respectivamente) 
• María Andresa Casamayor de la Coma (1720-1780) por Begoña Carrera Blecua (CEIP El Parque, Huesca)

Además, encontraremos también en este número la segunda parte del artículo sobre los mosaicos no periódicos de Penrose, las secciones habituales, como Una mirada al pasado, que nos trae libros de matemáticas ¡en verso!,  Nuestro taller con el IES de Valdespartera, que nos habla de criptografía para principiantes,  o Cole.ggb que viene con mucho arte.

¡Que ustedes lo disfruten!

XXVI Edición de los Cursos Thales-Online

La convocatoria Abril-Junio de 2021 de la  XXVI Edición de los Cursos Thales-Online sigue abierta.

Aún puedes participar en alguno de los 12 cursos de formación online ofertados.

Son ya 26 los años de un proyecto de formación en Nuevas Tecnologías, Educación y Matemáticas dirigido tanto a docentes en activo, como en formación o profesionales interesados por este sector.

El período de matrícula está abierto hasta el día 5 de abril.

En esta edición se incluyen diferentes cursos que abordan aspectos especialmente relevantes tales como la Creación de Podcast Educativos o la utilización de GeoGebra como recurso didáctico en la enseñanza. También queremos destacar un curso sobre las últimas tendencias en torno al Pensamiento Computacional. Las Rutas Matemáticas se pueden convertir en un recurso y una estrategia excelente para motivar múltiples contenidos didácticos. Así mismo, hemos seleccionado un curso que se interesa por el Talento Matemático mediante la creación de tareas específicas de enriquecimiento.

Las TICs se han convertido en un elemento común que forma parte de nuestra actividad profesional y lúdica. En varios cursos exploramos la utilización de las herramientas tics para una educación digitalizada, o la implantación de un modelo didáctico online completo.

Toda la información sobre esta convocatoria de cursos se encuentra en

    mileto.cica.es

Comienza la IV Jornada de Educación Matemática en Aragón

 El próximo viernes dará comienzo a las 16:00h la IV Jornada de Educación Matemática en Aragón

Actividades para el Día Internacional de las Matemáticas, 2021

 “Matemáticas para un mundo mejor” será el tema oficial para la segunda edición del Día Mundial de las Matemáticas desde que fue declarado oficialmente por la UNESCO.

Los eventos programados para esta edición se centrarán en mostrar cómo las matemáticas son útiles para mejorar diferentes ámbitos de la vida y afrontar retos actuales: la crisis sanitaria, el cambio climático, la organización de la sociedad, las redes de comunicación, etc.

El Comité Español de Matemáticas ha preparado una programa de actividades para desarrollar con alumnos de ESO y Bachillerato del 8 al 11 de marzo. Se puede descargar pinchando en el enlace o en la imagen.

VI Torneo de Tamgram

Desde el programa Conexión Matemática, fruto de la colaboración de la SAPM Pedro Sánchez Ciruelo y el Departamento de Educción del Gobierno de Aragón, se convoca el VI Torneo de Tangram.

Este concurso se celebrará entre los días 1 de febrero y 9 de abril y está dirigido a los alumnos de los centros educativos de la comunidad autónoma de Aragón, distribuidos en tres categorías: 

• Primaria: de 1º a 6º de primaria.
• Secundaria: de 1º a 4º de secundaria y formación profesional básica.
• Adultos: cualquier nivel educativo de los centros de personas adultas.

Más información 

Presentación del libro "Matemáticas que suman"

Elena Gil Clemente es profesora asociada del área de Didáctica de las Matemáticas en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, presidenta de la Sociedad de Estudios sobre el Síndrome de Down y miembro de nuestra Sociedad Aragonesa de Profesores de Matemáticas Pedro Sánchez ciruelo.

Recientemente, ha publicado el libro Matemáticas que suman, que presenta un enfoque  humanista de la educación matemática de las personas con discapacidad intelectual.

http://tienda.horsori.net/home/456-ce-93-matematicas-que-suman-didactica-para-la-iniciacion-de-los-ninos-con-discapacidad-intelectual-9788494985713.html

Este próximo jueves día 11 de febrero a las 19:00h,dentro de la celebración del día Internacional de la Mujer y de la Niña en la ciencia, se presenta on-line en la Librería Cálamo. En dicha presentación intervendrán Eduardo Saenz de Cabezón (Universidad de la Rioja) y Ana Millán Gasca (Universidad Roma Tre). Serán unos 45' interesantes para profesores de Infantil, Primaria, y también  Secundaria.

Es a través de  Facebook Live.

III Concurso de microrrelatos matemáticos

 La Sociedad Aragonesa de Profesores de Matemáticas y el Instituto Universitario de Matemáticas y Aplicaciones, con la colaboración de Dinópolis y distintas instituciones y editoriales aragonesas, convocan el III Concurso de Microrrelatos Matemáticos con la intención de que, tanto la comunidad educativa como el resto de la sociedad, participe en este certamen que sirve para aunar dos disciplinas del conocimiento como son la literatura y la matemática. 

Se convocan las siguientes categorías:

 1) Primaria

2) Secundaria/Formación Profesional Básica

3) Bachillerato/Ciclos Formativos

4) Escritores aragoneses que deseen participar y se encuentren fuera de las anteriores

 Al igual que el año pasado el concurso cuenta con el apoyo de Dinópolis y de distintas asociaciones y editoriales que permitirán dotar de premios a cada uno de los ganadores. 

Como novedad, se propone la edición en formato físico de un libro que recoja los relatos ganadores y una selección de los mejores de las dos ediciones realizadas hasta la fecha. 

La situación actual no permite asegurar la celebración de una entrega presencial de los distintos galardones pero la intención desde la organización es intentarlo desde el momento del fallo y en un espacio y tiempo adecuados para la misma con los ganadores y la presencia de la organización y las entidades colaboradoras en un marco que junte las dos disciplinas, las matemáticas y la literatura.

CONSULTA LAS BASES AQUÍ.

Matemáticas y Mujer: 11 de febrero Día de la Mujer y la Niña Científica

 El próximo 11 de febrero de 2021, a las 18:30 h, la Federación Española de Sociedades de Educación Matemática (FESPM) va a celebrar un webinar en el Día de la Mujer y la Niña Científica que será moderado por la especialista en temas de ciencia, tecnología y género Marta I. González (Universidad de Oviedo) y que contará con la presencia de María Cristina Naya Rivero (Universidad de A Coruña), María Encarnación Reyes Iglesias (Universidad de Valladolid), Ana Carvajal (Profesora de secundaria) y María Teresa Megías (Ex—olímpica).

Cuatro matemáticas de diversas generaciones nos contarán sus impresiones sobre la situación de la mujer ante las matemáticas.

 

Será el 11 de febrero de 2021 a las 18 horas 30 minutos y podrá verse desde el siguiente enlace:

https://zoom.us/j/91329883887

IV Jornada de Educación Matemática de Aragón

Los próximos días 12 y 13 de marzo de 2021 se celebrará la IV Jornada de Educación Matemática en Aragón (IV JEMA)

Dada la situación sanitaria, se desarrollará online a través de una plataforma de videoconferencias.

El programa incluye conferencias, talleres y comunicaciones. Toda la información está en la web del evento.

La inscripción se realiza a través de este enlace, y el plazo está abierto hasta el 28 de febrero de 2021.

El envío de comunicaciones se puede realizar del 1 al 28 de febrero de 2021 a: sapmciruelos@gmail.com

Número 38 de Entorno Abierto

Ya se puede descargar el número 38 de nuestro. boletín Entorno Abierto.

Olimpiada Matemática Aragonesa de Primaria y Secundaria.

 Olimpiada Matemática Aragonesa de Primaria y Secundaria.

Inscripción de centros en Olimpiadas Matemáticas de Primaria y Secundaria.

Se ha abierto la inscripción de centros en la XXIX OMA de 2.º de ESO y en la I OMA Alevín (5º y 6º de Primaria).

La inscripción se puede realizar en el siguiente enlace (pestaña Inscripción centros):

https://sites.google.com/site/oma2eso/home

Periodo de inscripción de los centros: desde el lunes 18 de enero al viernes 5 de febrero de 2021. Solo se admitirán inscripciones de los centros en estas fechas.

Únicamente los centros inscritos previamente, podrán inscribir alumnos a partir del 22 de marzo.

Como consecuencia de la difícil situación que estamos viviendo, la estructura y las bases de la Olimpiada han tenido que ser modificadas totalmente. Ante la imposibilidad de celebrar una Semifinal como otros años en los que podíamos juntar a más de 800 alumnos en un mismo lugar, este año la primera fase de la Olimpiada tendrá lugar en cada centro educativo (véanse las bases en la web de la Olimpiada). Los tres participantes mejor clasificados en la fase Final participarán en la XXXI Olimpiada Matemática Nacional que este año se desarrollará telemáticamente.

Os recordamos el VIII Concurso de Radionovelas Matemáticas

Como ya anunciamos en un post anteior, el programa Conexión Matemática, surgido del convenio existente entre la Sociedad Aragonesa de Profesores de Matemáticas y el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, con la colaboración de Aragón Radio, convoca el VIII Concurso de Radionovelas Matemáticas .

Hasta el próximo día 26 de marzo de 2021 se pueden enviar trabajos para participar. 

Tal y como se recoge en las bases, el concurso consiste en la producción de una radionovela matemática que presente una situación novelada en la que las matemáticas formen una parte importante en el desarrollo de la misma, bien a través de los personajes (ficticios o reales), de la trama o de cualquier otra manera.
La radionovela podrá estar elaborada en cualquiera de los idiomas que se imparten en los centros educativos aragoneses y se presentará grabada en un archivo de audio, lista para poder ser escuchada.
Pueden participar alumnos de Primaria y Secundaria, estableciéndose dos categorías, una por etapa.
Toda la información se encuentra recogida en las bases a las que se puede acceder desde la página web de Conexión, en este enlace.